春风和煦，万物复苏。
3月6日，习近平总书记看望了参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，同大家深入交流。总书记充分肯定广大教育界人士积极投身教育强国建设，推动“五育”并举、立德树人迈出新步伐，并对德育工作提出新的要求。
“必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，“强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面”……立足新的历史起点，把握新的历史方位，习近平总书记划重点、明要求，为进一步建设教育强国、培养时代新人指明了前进方向。
新时代以来，教育系统着力推动思想政治教育、专业教育与创新教育、社会实践、志愿服务等的融合。图为2024年5月17日，学生们在江西宜丰熊猫科技馆开展“行走的思政课”主题科普教育活动，增强节约资源和保护自然环境意识。人民图片 周亮/摄
立德树人，是教育的根本任务
党的十八大以来，习近平总书记着眼强国建设、民族复兴伟业后继有人，从党和国家事业发展全局的高度，深刻阐释“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题和教育强国建设的核心课题，反复强调要坚持把立德树人作为根本任务，提出要培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育事业发展领航掌舵。
贯彻落实习近平总书记“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域”重要论述精神，立德树人工作取得历史性成就，发生历史性变革。习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”育人成效显著提升，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变，德智体美劳全面培养的育人体系全面构建，全员全过程全方位育人格局基本形成，学校教师队伍建设不断推进，为新征程上更好培养担当民族复兴大任的时代新人打下坚实基础。
广大少先队员在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领，从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀，展现出朝气蓬勃的精神风貌。2024年4月24日是第九个“中国航天日”，“红领巾爱祖国——我心中的五星红旗”主题活动在中国酒泉卫星发射中心东方红卫星发射场举行。图为当日，来自内蒙古、甘肃、四川等地的少先队员在中国酒泉卫星发射中心东方红卫星发射塔架下敬队礼。新华社记者 金立旺/摄
新形势新任务，要求立德树人工作必须有新作为
尽管立德树人工作已经取得显著成效，但当前立德树人根本任务的落实也面临着内外部环境深刻变化的挑战。
新时代新征程党的中心任务对时代新人的基本素质和精神状态等提出了全新要求；
国际形势日益复杂多变，意识形态领域面临的形势和斗争更加复杂，争夺青少年的斗争愈加严峻；
新一轮科技革命和产业变革的加速发展，对学生未来应当拥有怎样的基本素质和核心能力，教育如何培养出这样的基本素质和核心能力等提出了全新要求；
随着经济发展、科技进步、信息获取超前等外部环境的变化，如何系统把握网络时代青少年学生的思想行为特点与变化规律，加强他们网络安全意识、网络素养、网络行为等的教育和引导，如何在关注他们知识增长的同时更细致地关心关爱他们的身心健康、精神世界，并引导他们认识和担负起对国家、对民族的使命……
这些都对立德树人工作提出了新的更高要求，要求立德树人工作必须有新作为。
2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等多个方面，全景展示中国式现代化的万千气象。图为中国科学院高能物理研究所研究员、“拉索”（LHAASO）首席科学家曹臻在向同学们介绍世界上海拔最高、规模最大的宇宙射线观测装置“拉索”的前世今生。教育部供图
把德育工作做得更到位、更有效
党的二十届三中全会提出“推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系”的任务。
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“塑造立德树人新格局”的要求。
在这次联组会上，习近平总书记立足中国式现代化对教育、科技、人才的需求，进一步提出明确要求。要聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。总书记的重要指示，为不断开创立德树人工作新局面提供了根本遵循。
百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。
紧扣新时代新征程教育使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，我们就一定能够培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
（编辑：张阳 审核：李艳玲）
