講述人：嚴海波 求是雜志社掛職干部、雜多縣委副書記

　　發展大計，教育為本。要用“四個轉變”新思路，推進“四個扎扎實實”取得新成效，就要增強各族群眾的獲得感，就要在教育上下一番苦功夫。教育落后是包括玉樹藏族自治州雜多縣在內的許多遍遠落后地區的共同癥結所在，只有教育上去了，中華民族大家庭才能共同發展，共享繁榮，民族團結的根基才會牢不可破。

　　扶貧重在扶智、治貧必先治愚，教育是拔窮根的有效途徑和長遠大計。習近平總書記強調：讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

　　2017年11月，我曾到雜多縣小學進行調研，還專門到了海拔4700米，也是全省海拔最高的扎青鄉昂鬧小學，看到師生沒有洗浴、洗衣和凈化水設施，我和教育部門的同志們商量測算，起草了幫扶方案，專門給雜志社編委會打了報告。編委會很快批準了這個方案，撥過來40萬元資金，根據每個學校的師生人數，為每個學校贈送洗衣機和凈水設備，專門給昂鬧小學建設了一套鍋爐熱水淋浴系統，受到了廣大師生的歡迎。

　　今后，求是雜志社將認真總結扶貧工作經驗，針對雜多的實際情況，逐步把幫扶重點放在幫助雜多發展基礎教育上，以資金扶貧為基礎，以“三熱愛”主題教育活動為載體，以教師培訓為依托，精心打造資金幫扶、實踐活動、師資培訓三者相結合的教育扶貧工作格局。

　　講述人：周祖友 求是雜志社掛職干部、雜多縣蘇魯鄉山榮村第一書記

　　求是雜志社幫扶雜多縣已經20年了，我也是連續四次參與和組織了“三熱愛”主題教育活動，所以我對“三熱愛”活動感受很深。

　　從政治意義上講，“三熱愛”活動的開展，進一步增強了青海藏族兒女熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的意識，激發了藏族師生努力教學、奮發學習，報效祖國，建設家鄉，盡快脫貧的斗志。

　　“三熱愛”是求是雜志社和青海省委宣傳部共同組織的主題教育活動。從民族團結方面而言，“三熱愛”活動架起了漢藏相互溝通相互了解相互學習的“金橋”，使青海藏族優秀牧民子女走進北京，融入首都，耳濡目染祖國的發展與變化，更加密切了漢、藏民族感情，對促進民族大團結起到了很好的推動作用。

　　“三熱愛”活動的開展，提升了雜多縣的教育質量，營造了雜多縣各個學校學生“比、學、趕、幫、超”的學習氣氛。因為每年參加“三熱愛”的選拔標準主要是“品學兼優”，這就更加激發了雜多縣學生“只有好好學習才能進北京看首都”的學習動力，使牧區原來不愿意送子女上學的家長也改變了觀念，主動送適齡兒童去上學，將來可以到北京參加“三熱愛”活動。